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本报电 为促进美国普渡大学师生对上海以及中国人民、社会和文化的了解,普渡大学孔子学院推出“普渡大学孔子学院上海世博”项目,130多名普渡大学学生和15位教授齐聚上海,参加了为期两天的世博项目。活动内容包括世博会的相关讲座、世博园区的游览、与中方合作院校上海交通大学学生的互动等。活动结束后每个学生需要完成一份报告,通过参观和采访,真实记录美国大学生眼中的世博会和对上海的印象。

记者在武汉大学、湖北大学、武汉信息学院3所高校对30名同学进行了一次随机调查,其中在求职中选择“隐恋”的多为女生。她们坦言,隐瞒恋情的原因主要是为现实所迫:不少用人单位认为,已经恋爱的大学女生往往上岗不到数年,便要经历结婚、生子等人生大事,并会随之产生岗位变换、请假、离职等一系列问题,影响岗位运转。而男生隐恋的原因,则是因为担心用人单位会因此怀疑其上岗后的稳定性。

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在科学研究中,科学家有求真创新的责任,而面对制度缺陷、文化陋习时,科学家亦须有扬清激浊的良知和勇气。施、饶两位的“自揭家丑”,不仅是不甘于被体制同化的冒险义举,更是旨在唤醒整个科学界对自身的反思。至于候选院士袭击举报人一事,科学界除了斯文扫地的惭愧外,更应该做的是“知耻而后勇”,如施、饶二位一般,展开自我救赎的实际行动,这才是破除体制、文化沉疴的希望。(文白丁)

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从另外一个角度讲一下过长和过短的危害,比如你连续几个题目回答过短了,对于内向的应聘者来讲更普遍一些,或者自己要在一开始了解应聘者的时候自己应该要点分明、言简意赅。比如这个问题你笼统的就概括完了,人家给你20分钟让你展现自己,结果你8分钟就说完了。既然来面试就应该有自信,应该抓住这20分钟展现自我,而不是说我少了12分钟出丑的时间。

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vt.表示“使相信,信服,说服”。例如:HeconvincedmethatIshouldstudylaw.(他劝我应该学法律。)Ittookmanyhourstoconvincethecourtofhisguilt.(花费了许多个小时法庭才相信他有罪。)本句可译为“认为,确信”。

从2008年起,天津市将从有农村的区县开始,在小学和初中实行部分教科书的循环使用。到2009年,天津市将在全市范围实行部分免费教科书的循环使用。

不断拓宽党员意见表达渠道。探索建立党内事务党员听证咨询制度、党内情况通报制度。党委研究决定重大问题,邀请党代表参加。实施党员定期评议基层党组织领导班子制度,测评和评议结果作为选拔、任用、奖惩的重要依据。

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王兆国对新一届全国青联常委提出四点希望。一是要以共同理想信念、共同奋斗目标团结凝聚青年,带头坚定理想信念,始终保持政治上的清醒和坚定,热爱祖国、热爱人民,坚持走中国特色社会主义道路,旗帜鲜明地维护国家利益和民族尊严。二是要进一步增强做好青联工作的责任感和使命感,切实肩负起高举爱国主义和社会主义旗帜、突出大团结大联合主题、把更多青年紧密团结在党和政府周围的光荣职责。三是要坚持高标准、严要求,经得起政治、事业、名利和生活上的考验,用自己的成长历程、奋斗精神和模范行为鼓舞激励青年,努力为广大青年做好表率。四是要以改革创新精神推动青联工作取得新发展,使青联的工作更有特色、更有活力。

目前,第二批学习实践活动已经全面展开。市县机关作为参加这一批次学习实践活动的重点单位,应当紧扣自身特点,着重在进一步理清发展思路、解决突出问题、提高科学发展的执行力上狠下功夫。  市县机关在我们党和国家工作全局中处于承上启下的重要地位,是国家经济发展、社会安定和政权稳固的重要基础。中央的各项方针政策能不能落到实处,科学发展观能不能得到全面贯彻,市县机关至关重要。从前段各地调查的情况看,绝大多数市县机关贯彻落实科学发展观的态度是坚决的,工作是富有成效的。但也有少数地方和单位贯彻落实科学发展观缺乏应有的工作力度,要么“软磨硬泡”、敷衍执行,“雷声大、雨点小”;要么断章取义,“为我所用,各取所需”,合意的就执行,不合意的就不执行;要么以“创造性执行”为借口,对既定制度绕道而行,制定“土政策”,另搞一套,各行其是;要么把责任推给政策本身,把过错推给政策制定者,以“政策本身有问题”为由拒绝执行,如此等等,导致中央的决策部署、政策措施在贯彻落实过程中出现了“中梗阻”和打折扣、出偏差等现象。这些问题,直接影响到党和政府决策的落实、损害了人民群众的利益,也影响了党的形象。对此,绝不可掉以轻心。  突出实践特色是这次学习实践活动的一个重要原则和最大特点。实践的要义是落实。而抓好落实,关键要提高执行力。应当把提高执行力作为市县机关深入开展学习实践活动的重中之重来抓。只有这样,科学发展观这一重大战略思想才能真正贯彻到县市和基层,科学发展的一系列重大战略部署才能真正落到实处。  提高执行力,需要多管齐下、标本兼治。要抓住这次学习实践活动的契机,引导广大党员干部深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,做到政治坚定、头脑清醒、责任明确,进一步明确发展方向、理清发展思路,提高科学决策、破解难题、抓好落实的能力和水平。要认真查找并切实解决好影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,尤其要下决心解决一些地方和单位抓工作不够落实的问题。要建立健全主体明确、职责清楚、具体量化的岗位责任制,把职责明确到岗,把责任落实到人,规定完成时限和目标要求,实行目标管理。要坚持抓领导、抓关键、抓细节、抓督办,强化机制建设,加大责任追究力度,确保科学发展的各项工作事事有人管、件件能落实。  责任心决定执行力,执行力反映执政能力,体现广大党员干部的精神状态和思想作风。从这个意义上讲,执行力也是战斗力。我们一定要把提高科学发展的执行力作为市县机关开展学习实践活动的重要着力点来抓,在执行上比精神,在执行上见高低,在执行上看水平,努力通过这次学习实践活动,使广大党员干部推动科学发展的能力和水平明显提高。

2007年12月3日“2007年青少年学生国防教育网络知识竞赛”颁奖仪式在北京举行。教育部副部长陈小娅出席颁奖活动并讲话。

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大学生和研究生对于社会热点问题的关注,基本相同,对就业形势的关注,年年成为最热的热点。此外,最多的关注集中在与人的生命、健康和人类的灾难有关的事件上。2003年以来,中国社会生活中流行最广最为人称道的话语是“以人为本”。中国新一代领导人在众多突发公共安全事件中坚持将人的生命与健康放在首位,赢得人民的拥戴,同时也成为强大的社会舆情。大学生关注的倾向性正反映这一盛行的社会观念。

责编 左汶骏

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